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Cette journée d'étude s'inscrit dans un cadre éducatif. A partir de la littérature scientifique, comment le jeune EHP est-il perçu ? En tant que PsyEN, comment l'élève est-il pris en charge ? Suite au rapport de 2005 et au Vadémécum 2019, qu'a mis en place l'Education Nationale ?

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